Vitamin, Mineral, dan Intervensi Diet Autisme

Meskipun banyak penelitian telah dilakukan untuk menilai apakah jumlah abnormal vitamin, mineral, atau nutrisi lain dapat ditemukan pada orang dengan autisme, hasilnya belum jelas menunjukkan kelainan apa pun yang secara konsisten terkait dengan gangguan tersebut. Meskipun beberapa, jika ada, dari klaim ini didukung oleh penelitian ilmiah, orang tua dan dokter sama-sama telah melaporkan peningkatan gejala pada orang yang diberi suplemen tertentu, termasuk vitamin B, magnesium, minyak ikan cod, dan vitamin C.

Beberapa orang dengan autisme memiliki kepekaan terhadap makanan dan alergi makanan dan manajemen makanan penting untuk dalam kasus ini untuk menjaga nutrisi dan kesehatan. Fokus lain dari terapi diet adalah masalah pencernaan usus dan penyerapan nutrisi dalam makanan yang diduga ada pada beberapa individu dengan autisme. Beberapa orang tua dan profesional telah melaporkan perbaikan dalam gejala autisme ketika diet menghilangkan protein tersangka, seperti gluten (ditemukan dalam tepung gandum), secara konsisten diikuti. Namun, tidak ada studi ilmiah untuk memastikan keefektifannya.

Jangan mulai memberi suplemen pada anak atau mengubah makanannya secara dramatis tanpa mendiskusikannya dengan tim perawatan. Penting untuk menjaga nutrisi yang cukup untuk memastikan pertumbuhan dan perkembangan yang optimal. Selain itu, meskipun vitamin, mineral, dan banyak zat lain yang tersedia sebagai suplemen diperlukan untuk fungsi tubuh, beberapa di antaranya dapat berbahaya jika dikonsumsi berlebihan.

Pelajari Tentang Terapi Perilaku Autisme

Terapi perilaku

Terapi perilaku adalah fondasi untuk sebagian besar program pengobatan untuk anak-anak dengan autisme. Lebih dari 30 tahun penelitian telah menunjukkan manfaat metode perilaku yang diterapkan dalam meningkatkan komunikasi, pembelajaran, perilaku adaptif, dan perilaku sosial yang tepat sambil mengurangi perilaku yang tidak pantas pada anak-anak dengan autisme. Ada bukti kuat bahwa intervensi ini paling efektif ketika dimulai lebih awal, biasanya di tahun-tahun prasekolah. Berbagai perawatan perilaku yang didukung secara ilmiah telah dikembangkan yang dapat membantu untuk beberapa anak autis. Ini terutama didasarkan pada prinsip-prinsip analisis perilaku yang diterapkan.

Analisis perilaku terapan (ABA) dirancang untuk perilaku yang benar dan keterampilan mengajar untuk menghadapi situasi tertentu. Hal ini didasarkan pada prinsip penguatan: bahwa perilaku dapat diubah dengan menghargai perilaku yang diinginkan dan menghapus penguatan untuk perilaku yang tidak diinginkan. Orang tersebut akan secara alami mengulangi perilaku yang dia dapatkan. Prinsip ini diterapkan dalam berbagai cara, seperti pelatihan percobaan diskrit, pengajaran insidental, pembelajaran tanpa kesalahan, dan membentuk dan memudar. Kebanyakan program perawatan termasuk sejumlah terapi ABA.

Pendekatan perawatan komprehensif ini berbeda dalam spesifikasinya tetapi sangat terstruktur, program intensif di mana anak menghabiskan banyak waktu (15-40 + jam per minggu), biasanya dalam kegiatan satu-ke-satu dengan terapis, untuk mengubah perilaku . Terapis perilaku biasanya berkolaborasi dengan orang tua, personil sekolah, dan profesional komunitas dalam menyediakan program perawatan komprehensif yang bersifat individual untuk memenuhi kebutuhan khusus setiap anak.

Intervensi dan dukungan perilaku positif dirancang untuk menggantikan perilaku bermasalah dengan perilaku positif dan meningkatkan kualitas hidup seseorang. Seperti pendekatan lainnya, pendekatan ini memerlukan pemeriksaan kekuatan dan masalah unik individu dan pengembangan strategi untuk meningkatkan kualitas hidupnya secara keseluruhan.